Инновационная деятельность

МАОУ лицей № 48 имени А. В. Суворова принимает участие в конкурсе на присвоение статуса краевой инновационной площадки на 2027–2029 годы с проектом «Наставничество как инструмент развития кадрового потенциала».

Участие в конкурсе является важным этапом развития лицея и способствует формированию современной образовательной среды, в которой педагоги получают профессиональную поддержку, а молодые специалисты — необходимые условия для успешной адаптации и дальнейшего профессионального развития.

Качество образования непосредственно связано с уровнем профессиональной компетентности педагогических работников. В первые годы работы молодые специалисты нередко сталкиваются с высокой нагрузкой, необходимостью адаптации к образовательной среде и поиском эффективных методов педагогической деятельности.

Проект предусматривает системное решение данных задач посредством создания цифровой экосистемы наставничества. Она позволит организовать адресное сопровождение педагогов, обеспечить объективную оценку результатов и повысить эффективность профессионального взаимодействия.

Ключевым цифровым продуктом проекта станет приложение «Я — учитель», предназначенное для сопровождения начинающих педагогов. Его функциональные возможности включают:

• личный кабинет с индивидуальной траекторией профессионального развития;
• подбор наставника с учётом профессиональных потребностей и особенностей взаимодействия;
• инструменты мониторинга и визуализации результатов профессионального развития;
• электронную библиотеку эффективных педагогических практик;
• элементы геймификации, повышающие вовлечённость пользователей в процесс профессионального совершенствования.

Приложение обеспечит преемственность педагогического опыта, создаст условия для эффективного взаимодействия наставников и молодых специалистов, а также будет способствовать внедрению современных идей и методов в образовательную деятельность.

Проект ориентирован на дальнейшее распространение разработанной модели за пределами лицея. Его реализация позволит:

• снизить отток молодых педагогов из профессии в течение первых трёх лет работы;
• объединить образовательные организации края в сетевое сообщество наставников;
• внедрить аналитические инструменты управления кадровым потенциалом в системе образования;
• создать условия для обмена эффективными практиками педагогического наставничества.

Научное и методическое сопровождение проекта осуществляется при участии ведущих образовательных организаций региона:

• Кубанский государственный университет — научное сопровождение;
• Кубанский государственный технологический университет — поддержка талантливой молодёжи;
• Кубанский государственный медицинский университет — методическая экспертиза.

В реализации проекта также участвуют опытные педагоги-наставники лицея и молодые специалисты, заинтересованные в профессиональном развитии и совершенствовании качества образования.

• 2027 год — разработка приложения и подготовка команды наставников.
• 2028 год — запуск платформы, организация стажировок и обмена профессиональным опытом.
• 2029 год — распространение разработанной модели, публикация результатов проекта и предоставление образовательным организациям края открытого доступа к платформе.

Наставничество является эффективным инструментом профессионального становления и развития педагогических кадров. Создание единого цифрового пространства позволит систематизировать работу наставников, обеспечить адресную поддержку молодых специалистов и сформировать устойчивое профессиональное сообщество.

Информация о ходе реализации проекта и его результатах будет размещаться на официальном сайте лицея.

МАОУ лицей № 48 имени А. В. Суворова — образовательная организация, в которой педагоги совершенствуют профессиональное мастерство, а обучающиеся получают поддержку и мотивацию к развитию.