Профессиональные стандарты

Профессиональный стандарт педагога

Уважаемые посетители сайта! На этой странице вы можете ознакомиться с информацией о профессиональных стандартах, которые являются основой кадровой политики нашего лицея.

Профессиональный стандарт педагога — это основополагающий нормативный документ, содержащий совокупность личностных и профессиональных компетенций учителя. Это инструмент, определяющий уровень квалификации современного педагога, способного эффективно решать задачи обучения, воспитания и развития подрастающего поколения.

Для чего нужен профессиональный стандарт?

Нормы профстандарта применяются в лицее как многофункциональный механизм, обеспечивающий высокое качество образования:

Независимая оценка квалификации: Стандарт служит объективным измерителем при проведении аттестации педагогов и присвоении им квалификационных категорий.
Основа трудовых отношений: Требования профстандарта учитываются при приеме на работу, создании должностных инструкций и формировании системы оплаты труда.
Стратегический ориентир: Документ выступает средством реализации стратегии развития образовательной среды и инструментом непрерывного роста качества российского образования.
Профессиональное развитие: Стандарт задает вектор для подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, повышая ответственность педагогов за результаты своей деятельности.

Структура и содержание профстандарта

За основу взята целостная система педагогической деятельности, включающая три ключевых направления: обучение, воспитание и развитие.

Документ детализирует конкретные трудовые действия, знания и умения, которыми должен владеть педагог. Структура профстандарта включает 4 раздела:

Общие сведения.
Описание трудовых функций (функциональная карта вида профессиональной деятельности).
Характеристика обобщенных трудовых функций.
Сведения об организациях-разработчиках.

Содержание документа отражает профессиональные компетенции педагога в различных областях:

Воспитательная работа (владение 18 навыками и умениями).
Развивающая деятельность (владение 20 навыками, включая взаимодействие с психологами и логопедами).
Специфика работы в начальной, основной и средней школе.
Специфика дошкольного образования.
Преподавание предметных областей (включая отдельные модули по русскому языку и математике).

Ключевые компетенции современного педагога

Стандарт ориентирует педагогов на работу в условиях современной школы, выделяя ряд новых компетенций, востребованных в нашем лицее:

Работа с одаренными и талантливыми учащимися.
Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования с детьми, имеющими особенности развития.
Преподавание русского языка учащимся, для которых он не является родным.
Работа с учащимися с девиантным, социально запущенным и уязвимым положением, имеющими серьезные отклонения в поведении.

Особое внимание уделяется ИКТ-компетентности, которая дифференцируется на три уровня:

Общепользовательская.
Общепедагогическая.
Предметно-педагогическая.

Профессиональный стандарт для нас — это не просто перечень требований, а ориентир, на основании которого лицей выстраивает собственную траекторию развития, чтобы каждый ученик мог раскрыть свой потенциал.

Действующие профессиональные стандарты в сфере «Образование и наука»

№ п/п	Область профессиональной деятельности	Код профессионального стандарта	Вид профессиональной деятельности	Наименование профессионального стандарта	номер приказа Минтруда Росcии	дата приказа Минтруда Росcии
1.	01 Образование и наука	01.001	Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование	Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)	№ 544н	18.10.2013 г.
2.	01 Образование и наука	01.002	Деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса	Педагог-психолог (психолог в сфере образования)	№ 514н	24.07.2015 г.
3.	01 Образование и наука	01.003	Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых	Педагог дополнительного образования детей и взрослых	№ 652н	22.09.2021 г.
4.	01 Образование и наука	01.005	Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся	Специалист в области воспитания (актуализированный)	№ 53н	30.01.2023 г.
5.	01 Образование и наука	01.007	Содействие организации по сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения)	Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)	№ 840н	25.12.2018 г.
6.	01 Образование и наука	01.008	Руководство научной организацией	Руководитель научной организации	№ 117н	10.03.2021 г.
7.	01 Образование и наука	01.009	Научное руководство научной организацией	Научный руководитель научной организации	№ 118н	10.03.2021 г.
8.	01 Образование и наука	01.010	Управление образовательной организацией высшего образования	Руководитель образовательной организации высшего образования	№ 116н	10.03.2021 г.
9.	01 Образование и наука	01.011	Управление образовательной организацией, реализующей основные общеобразовательные программы (образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования), дополнительные общеобразовательные программы (образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные предпрофессиональные программы), программы профессионального обучения (осуществляемые образовательной организацией, реализующей образовательные программы общего образования)	Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)	№ 250н	19.04.2021 г.
10.	03 Социальное обслуживание	03.014	Деятельность по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста	Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)	№ 769н	05.12.2018 г.
11.	01 Образование и наука	01.013	Управление организацией отдыха детей и их оздоровления	Руководитель организации отдыха детей и их оздоровления	№ 60н	02.02.2023 г.
12.	01 Образование и наука	01.014	Педагогическая деятельность по обучению и воспитанию на основе адаптированных образовательных программ, индивидуальных учебных планов; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Педагог-дефектолог	№ 136н	13.03.2023 г.
13.	01 Образование и наука	01.006	Педагогическая деятельность по практической подготовке вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий	Мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий (актуализированный)	№ 136н	07.04.2026 г.
14.	01 Образование и наука	01.015	Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, среднем профессиональном образовании	Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования	№ 136н	21.03.2025 г.
15.	01 Образование и наука	01.016	Управление профессиональной образовательной организацией и ее структурными подразделениями при реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, основных программ профессионального обучения, образовательных программ среднего общего образования, дополнительных общеобразовательных программ (дополнительных общеразвивающих программ, дополнительных общеобразовательных программ, дополнительных предпрофессиональных программ), дополнительных профессиональных программ	Руководитель профессиональной образовательной организации	№ 137н	21.03.2025 г.
16.	06 Связь, информационные и коммуникационные технологии	06.044	Оказание информационно-консультационных услуг населению в области развития цифровой грамотности	Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)	№ 682н	31.10.2018 г.